句式谁家怎么样怎么,谁家的谁怎么读

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几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.运用了什么手法?

1、运用了拟人化的描写手法，形象生动.展现蜜蜂之多，从小处体现春天生机勃勃的景色。

2、运用了拟人的修辞手法.生动形象的写出的早春时春燕的活泼，活灵活现的表达出诗人的喜悦之情。

3、运用了对偶、拟人的修辞手法，生动形象地从莺莺燕燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。莺是歌手，它歌唱着江南的旖旎春光；燕是候鸟，春天又从北国飞来。

4、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”用的是对偶的修辞手法。

5、《钱塘湖春行》颔联和颈联运用了对偶和拟人两种修辞手法。扩展知识：原诗欣赏：钱塘湖春行 作者：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

6、“几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥”两句运用了（对偶、拟人）修辞手法。

谁是谁的家怎么仿照写句子一年级

天空是小鸟的家、天空是星星的家、大地是小草的家、沙漠是骆驼的家、竹林是熊猫的家。句子仿写内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

草原是马儿的家。大海是珊瑚的家。1云朵是大雨的家。

、森林是动物的家。1海边是贝壳的家。1天空是大雁的家。1地球是人类的家。

天空是小鸟的家，它为小鸟做出一个广阔的世界，任它自由飞翔。泥土是蚯蚓的家，也是蚂蚁的家，还是各种小花小草的家。天空是星星的家，大地是小草的家，沙漠是骆驼的家。

缩句:我们家的窗玻璃被妈妈擦得干干净净?

妈妈每次都把桌布洗得 干干净净。 负责值日的同学把教室打扫得 干干净净。 我们把教室的玻璃窗擦得 干干净净。 每天晚饭后，我都帮妈妈把厨房擦得 干干净净。

望着干干净净的玻璃，我的心里美滋滋的。 篇二：擦玻璃作文350字 今天我在家里玩的时候，忽然看见了一块好久没擦的玻璃，我心想：“这么脏的玻璃，现在不擦，以后就擦不掉了。”我找了一块抹布，又端了一盆水，准备擦玻璃。

擦擦玻璃了。妈妈首先拿来一块湿抹布，仔仔细细地擦玻璃，她的动作是那么娴熟又优雅。擦完后，妈妈又随手拿起一块干抹布，将玻璃彻底擦干，整个动作行云流水，一气呵成，很快就把玻璃擦得干干净净。

不一会儿，凳子也被我擦得干干净净。桌子和凳子仿佛在对我笑着说：“谢谢你，把我们擦得干干净净。”大扫除结束了，整个教室被同学们打扫的窗明几净。

过了没多久，地面被我打扫得干干净净，玻璃窗被妈妈擦得都能当镜子用了，而那些躲在角角落落的“灰尘散兵”呢？哈哈，已经被爸爸一网打尽了。

我开始巡视，忽然，目光落到了家里的玻璃窗上，只见窗子的玻璃上面灰尘很多。对！擦玻璃吧！可是转念一想，擦玻璃多费事，我又不想干了，反正妈妈一定会擦。

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